作者 何夏 · 4章 · 完整短篇
校园合唱团比赛前,一份被反复改写的谱子引发主唱与伴奏争执,最终他们决定把彼此不同的声音写进作品。
当代中学音乐社与社区音乐教室。
协作与个人表达如何并存
每部短篇均有独立线索和独立结局,章与章之间有完整推进和收束。
每章均有独立正文,故事按起因、发现、抉择和结果自然展开。